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6月20日，《共基础、精专业、宽拓展专业群课程教学资源建设的研究》课题调研暨产教融合洽谈研讨会在广东唯康教育科技股份有限公司顺利举办，清远工贸职业技术学校教务处产教融合负责人黄新明、智能制造系教学主任魏日珍、物联网专业教研组长吴波、数控骨干教师赖小敏、物联网骨干教师郑怡，唯康教育副总经理张志文、研发总监肖实凡、北区总监赖俊杰、广东省区域经理闫豪杰出席会议。

本次会议在课题调研基础上，围绕“共基础、精专业、宽拓展”的理念，就如何实现课程教学资源优化升级，加强产教融合，从而培养创新能力强、适应现代产业需求的高素质人才，实现教育质量和效益的提高展开探讨交流。

清远工贸职业技术学校教务处产教融合负责人黄新明分享了学校产教融合的经验，其重点强调了专业群课程教学资源建设在产教融合中的重要性，他表示学校将积极推进产教融合，不断优化课程体系，不断推进教学资源的建设，从而带动学院教育理念、教学方法和学习方式变革，带动教师知识能力更新，实现人才培养质量的提高，服务社会的水平和质量的提升。

唯康教育副总经理张志文则从企业的角度探讨了产教融合，他围绕唯康教育产、学、研、训、赛做了整体介绍，并提出了一些有关专业群课程教学资源建设的建议。他表示，通过实现专业群课程教学资源共建、共享、共用和可持续发展，可以实现学校和企业间的优势互补，唯康教育愿与学校一道，共订培养方案、共构课程体系、共创双师队伍、共建实训基地、共训学生技能，搭建起学生与企业之间的桥梁，促进产业发展和人才培养。

此外，与会人员共同分析了行业发展趋势和教育需求，探讨了实现产教融合的具体方案和途径。

随后，在唯康教育副总经理张志文的陪同下，清远工贸职业技术学校一行参观了唯康教育第三方等级评价中心、实训中心以及全球培训中心和国际数字证书，唯康教育北区总监赖俊杰为其作了详细介绍。

产教融合是职业教育的重要组成部分，本次会议取得的共识和建议将为建立多方合作机制和专业群课程教学资源建设提供更多借鉴和推进方向。同时，专业群课程教学资源建设的逐步推进也需要持续关注和支持，推动教育改革和职业素养的提升，为打造职业教育的新高地提供更好的支撑。